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本文转自：商丘日报15gan

　　近日，市第一推行小学一、二年齿开展了以学科教育为导向的无纸化测评，通过立体多元的评价体系，引发学生的学习关心，指导学生在大意愉悦的氛围中高慢成长，全面发展。

　　一、二年齿组语文教练选用寓教于乐的游戏化测评按序，尽心缱绻了识字乐土、书声琅琅、奇念念妙想、童话秘语关卡，为孩子们打造了一个积极进取的乐考宇宙；数学教练弃旧容新，围绕“趣”“悦”二字，将学科学问、实施手段浸透于活动中，配置了抒发与说理、操作与计划、欺诈与拓展三个精彩才略。

　　活动中，孩子们穿梭于各个关卡之间，诚恳化身引路东说念主，与孩子们亲切地调换，为孩子们加油攀附……孩子们在大意愉悦的氛围中安定了学问、晋升了才略，委果完了了学中生乐，乐有所得。